Когда нужно отдать ребёнка в школу, родители редко выбирают среди вообще всех учреждений, что есть в городе. Чаще всего рассматривают те, что рядом с домом или хотя бы в том же районе.

И это вполне логично: ребёнку не нужно вставать в 6 утра, чтобы по пробкам добраться в соседний район и не опоздать на занятия, если нужно забежать в школу, то нет необходимости закладывать несколько часов, раз — и на месте.

И конечно же, к такому решению приходят практически все родители, тем более, если переезжают в новый ЖК, в брошюре которого описано, какая чудесная инфраструктура с детскими садами и школами.

Как следствие — в классах по 30-40 детей. И каждому нужно внимание. Каждого нужно опросить. А затем ещё и проверить тетрадки. И это всё при условии, что в классе все ученики прилежно себя ведут.

Так и вытекает целая уйма проблем, когда понимаешь, что это уже не школа, а какое-то странное времяпрепровождение получается. Ребёнок проснулся в 7 утра, собрался, пошёл, отсидел 5 уроков, на каждом из которых учитель кого-то успокаивал, потом выяснял, почему у кого-то домашки в который раз не сделаны, затем минут 20 на объяснение материала… и в итоге родители дома вместе с ребёнком пытаются разобраться в новом параграфе.

Именно поэтому в частных школах, а конкретно в «Смарт Скул», в каждом классе не более 15 учеников, педагоги полны энергии благодаря тому, что администрация позаботилась и сняла лишнюю отчётность и бюрократию.

Кроме того, если у ребёнка остались вопросы — на перемене педагог с удовольствием поможет разобраться. А если этого времени не хватило — всегда можно прийти на консультацию после уроков. И можно не переживать, что из-за такого обилия занятий с консультациями ученики устанут и не смогут воспринимать информацию. Даже родители отмечают, что из «Смарт Скул» дети не просто не хотят уходить и просят забрать их попозже, а ещё и весь процесс построен таким образом, что во второй половине дня у детей:

• 2 прогулки;
  
• кружки и секции по интересам;
  
• время для самостоятельной работы (выполняют домашнее задание)

Про последний пункт особенно хотелось бы заметить: это очень важная часть распорядка дня в «Смарт Скул», когда дети выполняют домашнюю работу самостоятельно. То есть они не не списывают из решебников или при помощи родителей, а самостоятельно справляются с любым заданием, что позволяет педагогу на уроке проверить, как хорошо был усвоен материал. Если же у ребёнка остались вопросы — идёт на дополнительную консультацию к учителю.

Кроме того, во второй половине дня есть ещё и время для игр и подготовки проекта по теме модуля — в течение года проходят от 4-х тематических модулей, к которым дети готовятся самостоятельно: ездят на экурсии, слушают лекции экспертов и основные уроки проходят через изучение тематического модуля. Это также влияет на кругозор, самостоятельность и прививает любовь к знаниям.

«Смарт Скул» — это не просто сеть школ. Это самая настоящая экосистема, в которой подумали о комфорте каждого ученика. В аудитории. Школе. На её территории. Везде.

Мы готовы подтвердить каждое слово реальным положением вещей. Запишитесь к нам на экскурсию и мы покажем, что всё это не красивые слова, а действительность, за которой стоит философия и авторская Smart-методология, в рамках которой мы эффективно обучаем детей в психологически здоровой среде.

Именно поэтому в частных школах, а конкретно в «Смарт Скул», в каждом классе не более 15 учеников, педагоги полны энергии благодаря тому, что администрация позаботилась и сняла лишнюю отчётность и бюрократию.

Кроме того, если у ребёнка остались вопросы — на перемене педагог с удовольствием поможет разобраться. А если этого времени не хватило — всегда можно прийти на консультацию после уроков. И можно не переживать, что из-за такого обилия занятий с консультациями ученики устанут и не смогут воспринимать информацию. Даже родители отмечают, что из «Смарт Скул» дети не просто не хотят уходить и просят забрать их попозже, а ещё и весь процесс построен таким образом, что во второй половине дня у детей:

• 2 прогулки;
• кружки и секции по интересам;
• время для самостоятельной работы (выполняют домашнее задание)

Про последний пункт особенно хотелось бы заметить: это очень важная часть распорядка дня в «Смарт Скул», когда дети выполняют домашнюю работу самостоятельно. То есть они не не списывают из решебников или при помощи родителей, а самостоятельно справляются с любым заданием, что позволяет педагогу на уроке проверить, как хорошо был усвоен материал. Если же у ребёнка остались вопросы — идёт на дополнительную консультацию к учителю.

Кроме того, во второй половине дня есть ещё и время для игр и подготовки проекта по теме модуля — в течение года проходят от 4-х тематических модулей, к которым дети готовятся самостоятельно: ездят на экурсии, слушают лекции экспертов и основные уроки проходят через изучение тематического модуля. Это также влияет на кругозор, самостоятельность и прививает любовь к знаниям.

«Смарт Скул» — это не просто сеть школ. Это самая настоящая экосистема, в которой подумали о комфорте каждого ученика. В аудитории. Школе. На её территории. Везде.

Мы готовы подтвердить каждое слово реальным положением вещей. Запишитесь к нам на экскурсию и мы покажем, что всё это не красивые слова, а действительность, за которой стоит философия и авторская Smart-методология, в рамках которой мы эффективно обучаем детей в психологически здоровой среде.