Оставьте свои контакты и мы вам перезвоним
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности.
Наш подход
Мы стремимся научить детей понимать себя, взаимодействовать с окружающими, гибко реагировать на изменения в стремительно меняющемся мире и не отступать перед трудностями. В наших школах применяется авторская Smart-методология в рамках которой мы эффективно обучаем детей в психологически здоровой среде.
SOCIAL-EMOTIONAL INTELLECT
Cоциально-эмоциональный интеллект
В дошкольных отделениях Смарт Скул много внимания уделяется развитию социально-эмоционального интеллекта. В современном мире гармоничное развитие личности зависит не только от знаний, но и от умения регулировать свои эмоции, понимать и правильно оценивать эмоции и реакции других людей. Самоконтроль как одна из составляющих эмоционального интеллекта особенно важен для прогнозирования дальнейших достижений у детей. Дети, которые способны избегать отвлекающих факторов, демонстрируют высокую степень социализации и чаще способны достигать поставленных целей.
MOTIVATION
Мотивация
В начальной школе мы много внимания уделяем развитию мотивации ребенка. В детском возрасте основным мотивационным двигателем является интерес, который гарантирует достаточно длительное вовлечение ребенка в процесс, его искреннюю заинтересованность и, как следствие, ответственность за результат. Интерес поддерживается через игру, которая является самым важным источником познания мира для ребенка. Но ошибочно проводить параллель между играми, которые создаются и курируются педагогами и баловством, которое тоже должно присутствовать.
AGILE
Адаптивность
В центре любого образовательного процесса у нас находится ребенок. Гибкие подходы помогают обеспечить развитие его индивидуальных способностей и свободу самовыражения в четко очерченных социально-приемлемых нормах. Психолог школы помогает адаптироваться новым ученикам, формирует индивидуальную образовательную траекторию и мотивационную систему каждого ребенка. Таким образом, в школе созданы условия для максимально эффективного развития каждого ученика.
RESPONSIBILITY
Ответственность
Образовательная среда нового формата с профессиональными педагогами и здоровой психологической атмосферой, а также индивидуальный подход к каждому ребенку позволяет достигать баланса развития жестких и мягких навыков, основанного на укреплении учебной мотивации. Ребенок понимает зачем и почему он учится и как это повлияет на его дальнейшую жизнь. Таким образом к средней школе наши дети готовы к принятию ответственности за свое развитие и образование.
TRACK
Траектория развития
Начиная с 6 класса мы много внимания уделяем выстраиванию индивидуальной образовательной траектории, ориентируюсь на запрос ребенка и семьи в выборе профессии. Образовательный процесс дополнен активностями, участвуя в которых ребенок может примерить на себя разные виды деятельности и профессии. Возможно углубленное изучение ряда предметов. Также мы развиваем навыки и компетенции, которые помогают им эффективнее взаимодействовать в социуме и управлять личностным ростом.
Мария Вальганова
ОСНОВАТЕЛЬ СМАРТ СКУЛ
С 2016 года я строю лучшую школу страны.
Начиналось все с маленькой школы на несколько детей, а сейчас у нас сеть школ в разных городах.
Мы придумываем много нового и интересного, пробуем и адаптируем к нашим целям самые прогрессивные образовательные методики.
Живем, радуемся и растим самых лучших, современных, думающих, мотивированных детей.
Начиналось все с маленькой школы на несколько детей, а сейчас у нас сеть школ в разных городах.
Мы придумываем много нового и интересного, пробуем и адаптируем к нашим целям самые прогрессивные образовательные методики.
Живем, радуемся и растим самых лучших, современных, думающих, мотивированных детей.
20
школ
900+
Учеников
9
городов
300+
учителей
20
900+
300+
школ
учеников
учителей
городов
9
Особенности программы обучения
Школьная программа первой половины дня соответствует федеральным государственным образовательным стандартам (ФГОС), а во второй половине разнообразные факультативные занятия.
Методология обучения для детей 0-11 классов
В основе подхода к обучению в Смарт Скул лежит финская образовательная методика, главная особенность которой выстроенная связь школа-ребенок-родители.
- Тьютор – специальный человек с образованием нейропсихолога, следит за эмоционально-психологическим состоянием каждого ребёнка, его успеваемостью и поведением, и сообщает родителям об успехах, сложностях, особенностях обучения и развития их детей.
- Каждые три месяца на индивидуальных сессиях родителям подробно рассказывается о жизни и развитии ребенка в школе.
- Достигнув доверительных отношений между учениками, учителями и родителями, мы концентрируемся на том, чтобы дать лучшее детям, не лишая радостей, научить впитывать информацию.
Навыки выпускников Смарт Скул
Субъектная позиция – автор своей жизни.
Способен к самообразованию (внутренняя мотивация и развитая познавательная активность).
Обладает навыками самоорганизации.
Обладает развитыми коммуникативными навыками.
Способен реализовывать как индивидуальные, так и групповые проекты.
Обладает гибким мышлением (нет нерешаемых задач, complex problem solving).
Думающий.
Рефлексирующий.
Соблюдает границы свои и других людей.
Обладает широким кругозором.
Обладает культурной компетентностью.
Готов к VUCA миру.
Роль тьюторов в образовательном процессе
1. Сопровождение детей во время нахождения в школе (урочная и неурочная деятельность) согласно задачам прописанным в личной маршрутной карте ребенка.
2. Проводить наблюдение во время урочной и внеурочной деятельности с целью фиксации уровня сформированности необходимо показателя.
3. Подбор инструментов (беседа, событие, получение необходимого опыта) для конкретного ребенка с целью повышения уровня сформированности требуемого навыка.
4. Организация динамических перемен, игр и других видов деятельности интересных детям.
5. Проводить личные встречи с учениками и рефлексию по итогам недели/месяца/триместра/года. Организовать соблюдение рекомендуемого маршрута для ребенка внутри школы.
6. Взаимодействие с родителями.
7. Подготовка отчетов обратной связи, фиксация и протоколирование данных, ведение карточки ученика, отслеживание динамики.
8. Учить учиться самостоятельно. Владеть технологией постановки данного навыка.
9. Решать конфликтные ситуации.
2. Проводить наблюдение во время урочной и внеурочной деятельности с целью фиксации уровня сформированности необходимо показателя.
3. Подбор инструментов (беседа, событие, получение необходимого опыта) для конкретного ребенка с целью повышения уровня сформированности требуемого навыка.
4. Организация динамических перемен, игр и других видов деятельности интересных детям.
5. Проводить личные встречи с учениками и рефлексию по итогам недели/месяца/триместра/года. Организовать соблюдение рекомендуемого маршрута для ребенка внутри школы.
6. Взаимодействие с родителями.
7. Подготовка отчетов обратной связи, фиксация и протоколирование данных, ведение карточки ученика, отслеживание динамики.
8. Учить учиться самостоятельно. Владеть технологией постановки данного навыка.
9. Решать конфликтные ситуации.
НАЙДИ СВОЮ ШКОЛУ
Ждем вас и ваших детей
на экскурсии в наши школы
Ваш ребенок может провести два пробных дня в любой Смарт Скул, познакомиться с педагогами и учебным процессом
на экскурсии в наши школы
Ваш ребенок может провести два пробных дня в любой Смарт Скул, познакомиться с педагогами и учебным процессом
Ждем вас и ваших детей
на экскурсии в наши школы
Ваш ребенок может провести два пробных дня в любой Смарт Скул, познакомиться с педагогами и учебным процессом
на экскурсии в наши школы
Ваш ребенок может провести два пробных дня в любой Смарт Скул, познакомиться с педагогами и учебным процессом
Не нашли школу поблизости?
Присоединяйтесь к нашей команде!
Присоединяйтесь к нашей команде!
Открой свою школу
©2023 Смарт Скул
пн-пт 9.00-19.00
