Записаться на пробные занятия
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности.
Почему даже с огромными домашними заданиями по качеству образования Россия на 24 месте
Знаете, сколько в среднем уходит времени у современных подростков на учёбу вместе с выполнением домашних заданий? 48 часов, 9,7 из которых приходится на домашние задания (согласно исследованию Международной программы по оценке образовательных достижений учащихся (PISA)). В то же время финские дети тратят на ДЗ 2,8 часов, входя в первую десятку рейтинга PISA, когда мы — на 24 месте. Вот такой результат системы образования.
Получается, это не так уж и связано: объём задаваемой работы и уровень знаний? А если нужно 48 часов в неделю тратить на учёбу, то сколько же остаётся на хобби и отдых с друзьями? Об этом можно в общем-то и забыть, потому что после уроков хочется только скорее выполнить домашку и поспать. Гармоничное развитие? Не слышали.
Именно поэтому в частной школе «Смарт Скул» подошли к организации образовательного процесса совсем иначе: как раз переняли финскую систему, взяв от неё всё самое лучшее. Главная задача для нас — не просто подготовить детей к экзамену, а даже к жизни, чтобы они обладали функциональной грамотностью. Иначе говоря, когда из каждой дисциплины ребёнок может взять что-то и применить на практике.
Получается, это не так уж и связано: объём задаваемой работы и уровень знаний? А если нужно 48 часов в неделю тратить на учёбу, то сколько же остаётся на хобби и отдых с друзьями? Об этом можно в общем-то и забыть, потому что после уроков хочется только скорее выполнить домашку и поспать. Гармоничное развитие? Не слышали.
Именно поэтому в частной школе «Смарт Скул» подошли к организации образовательного процесса совсем иначе: как раз переняли финскую систему, взяв от неё всё самое лучшее. Главная задача для нас — не просто подготовить детей к экзамену, а даже к жизни, чтобы они обладали функциональной грамотностью. Иначе говоря, когда из каждой дисциплины ребёнок может взять что-то и применить на практике.
Мария Вальганова основала сеть частных школ «Смарт Скул» всей душой переживая за качество знаний. Она понимала, что можно бесконечно воевать с системой образования, а можно сделать по-своему, посоветовавшись с методологами, педагогами, изучив целую уйму исследований. И всё это ради того, чтобы у детей было место, в котором они смогут не просто усваивать материал, а полюбить предметы. Чтобы когда за ними приезжали родители, ребята говорили, как хотят скорее вернуться назад.
«Смарт Скул» — это не просто сеть школ. Это самая настоящая экосистема, в которой оптимально сочетаются не только занятия, но и консультации, кружки, прогулки на свежем воздухе, возможность подтянуть с педагогом пробелы. Место, в котором заботятся о состоянии и эмоциональном интеллекте ребёнка.
И это не просто красивые слова. Мы готовы подтвердить их реальным положением вещей. Запишитесь к нам на экскурсию и мы покажем, что всё это реальность, за которой стоит философия и авторская Smart-методология, в рамках которой мы эффективно обучаем детей в психологически здоровой среде.
«Смарт Скул» — это не просто сеть школ. Это самая настоящая экосистема, в которой оптимально сочетаются не только занятия, но и консультации, кружки, прогулки на свежем воздухе, возможность подтянуть с педагогом пробелы. Место, в котором заботятся о состоянии и эмоциональном интеллекте ребёнка.
И это не просто красивые слова. Мы готовы подтвердить их реальным положением вещей. Запишитесь к нам на экскурсию и мы покажем, что всё это реальность, за которой стоит философия и авторская Smart-методология, в рамках которой мы эффективно обучаем детей в психологически здоровой среде.
Образовательные результаты
Образовательные результаты (learning outcomes) в Смарт Скул — это не просто успехи наших учеников в предметных областях. Нам важно, чтобы каждый ученик сбаллансированно развивался по трём направлениям: hard skills, soft skills и self skills.
Soft skills
Self skills
Hard skills
Таким образом, реальными результатами обучения в нашей школе является комплекс знаний, умений и навыков, обусловленный индивидуальными возможностями каждого ученика.