Я практикующий управленец.
Опыт в сфере финансов, управления и инвестиций более 15 лет.

Я умею договариваться, слышать и понимать людей, а еще заряжаюсь от новых вызовов. Ценю в работе возможность находить нестандартные решения и помогать развитию новых компетенций и навыков.
Замужем и у нас 2 чудесных сына. Именно они заставили меня критично изучить рынок образования в поисках оптимального сочетания академических дисциплин, лояльного подхода к деткам и использования современных эффективных методик преподавания. Я убеждена, что каждый ребенок имеет право на собственные интересы и методы познания. В Смарт Скул все это, и больше, реализуется каждодневно. Я счастлива, что возглавляю флагманские сад и начальную школу в Фили.

За пределами работы обожаю семью, совместные прогулки и поделки, рисую (в основном транспорт для сыновей) и катаюсь на велике.
Увидимся в Смарт Скул Фили!

Академический директор.

Философское образование Московского Государственного Университета им. М.В.Ломоносова.

Занималась подбором и обучением персонала. Опыт в частном образовании, в том числе управленческий - более пяти лет. Мама двух детей.

Я работаю с детьми, потому что они бесконечный источник энергии и открытий для меня.
В возрасте 6-7 лет, когда ребенок впервые идет в школу, начинается уникальный период - его ведущая деятельность из игровой меняется на учебную. Моя задача как педагога - сформировать мотивацию учиться, не дать погаснуть природной детской любознательности. Сделать так, чтобы ежедневное пребывание в школе приносило не только знания, но и радость.

Специалист по художественной литературе, филолог, влюбленный в свой предмет.
Педагогический стаж 7 лет.

"Education is truly a hero's journey" - "Учиться- это совершать подвиги каждый день"
Мистер Ди (School of life, 2005)
Диплом МГПУ (Московский Городской Педагогический Университет), специальность - Теория и методика преподавания иностранных языков и культур. Педагогический стаж более 15 лет. Опыт работы за рубежом - преподавание в международной школе.
Курсы повышения квалификации:
Дополнительное обучение по программе "Психология", "Teaching English to very young learners course", Навыки оказания первой медицинской помощи (+1)
Все дети - сами по себе совершенны, а убивает их таланты убеждение, что они ограничены в способностях.
Карандаш - это наш фонарик. Приложите его к бумаге, добавьте души и немного храбрости и сделайте мир добрее и краше. И позвольте мне отправится вместе с вами в это увлекательное путешествие.
Считаю, что все что выучено с улыбкой, запомнится навсегда)
Вне школы я:
Мама мультилингвальных детей
Путешествую
Изучаю психологию
Считаю что хорошее можно найти во всем
Верю в баланс и карму
Моя основная задача заключается в том, чтобы мои студенты победили свои страхи и не потеряли веру в себя.
Результаты моих студентов - это мои результаты, моя мотивация и моё зеркало. Именно поэтому за каждого отдельного студента я переживаю как за себя.
Изучение языка - это естественный процесс, который с помощью определённого набора материалов, мы, педагоги, форсируем и контролируем. Я уверена, что у каждого был, есть и будет результат, главное - правильно посмотреть!

Высшее психологическое образование («Клиническая психология»), повышение квалификации по специальности «Нейропсихология». Опыт работы более 8 лет.

«Я выбрала работать с детьми, потому что с ними можно и нужно заниматься тем, что по-настоящему интересно: исследовать мир, открывать новое, осваивать полезные жизненные навыки. Такая работа позволяет отдыхать от «мира взрослых» и погружаться в «мир детства» – непосредственный, креативный и полный энергии. Все дети разные, имеют разные потребности. Бывает, что на занятиях расходуется очень большое количество энергии: нужно организовать разные активности, заинтересовать, удержать внимание на всех этапах работ, мотивировать делать что-то правильно и не бросать начатое. Но когда удаётся подобрать нужный «ключик» к ребёнку, и я вижу, как он растёт над собой у меня на глазах - это дорого стоит! Ради этого стоит прилагать усилия, даже если иногда это бывает непросто.

Высшее педагогическое образование. Высшее психологическое образование. Управленческое образование. Опыт работы в детском саду более 25 лет, из них руководящий опыт более 20 лет. Почетный работник общего образования РФ.
«Я мама троих детей. Не представляю себя в иной деятельности без любимых дошкольников! Детский сад - это нижний, важный кирпичик фундамента образования. Из своего опыта знаю, что чем раньше ребенок начинает общаться в социуме среди сверстников, делать свои первые открытия, познавать мир во всех его красках, тем быстрее он получает полноценный, широкий спектр навыков и умений, и успешно разносторонне развивается. А моя задача как руководителя грамотно организовать жизнь детского сада так, чтобы дети здесь были счастливы, и в комфортной обстановке научились всему, что им поможет в будущем быть успешными и уверенными!»

Высшее дефектологическое образование. Диплом Лингвиста-переводчика. Педагогический опыт более 3 лет.
"Учитель – ключ к будущему"
Эта фраза определяет ориентир моей деятельности. Я верю, что образование – это не просто передача знаний, но и формирование ценностей, понимание себя как самостоятельной личности и развитие творческого мышления детей, ставших будущим нашего мира. Я знаю, что каждый ребёнок является главным героем своей жизни, начиная со школы!

Высшее педагогическое образование, повышение квалификации в области дошкольного образования. Учитель начальных классов 1 квалификационной категории. Педагогический стаж - более 10 лет.
«Воспитатель и учитель - не только наставник, но и друг, старший товарищ. В каждом человеке есть солнце, только дайте ему светить! Каждый человек от природы талантлив, в каждом есть свой уникальный дар. А учитель и воспитатель помогает этому дару раскрыться.»

Высшее педагогическое образование, специальность – естественные науки. Высшее психологическое образование. Дополнительное обучение по программам: ментальная арифметика, скорочтение, каллиграфия. Педагогический опыт более 7 лет.
«Я очень люблю помогать детям учиться в радости и узнавать новое с удовольствием.
В работе я пробую разные методики преподавания, потому что уверена в том, что главное - это индивидуальность ребенка, которую нужно взращивать и развивать с грамотным подходом, терпением и любовью.»

Высшее дефектологическое образование. Педагогический опыт более 5 лет.

«Считаю, что важно не адаптировать детей, а научить адаптироваться в современных изменчивых условиях. Мне важно, чтобы ученики приобрели не только знания, но и все необходимые компетенции для полноценной функциональной и насыщенной жизни!»

Высшее психологическое образование. Профессиональная переподготовка по специальности Учитель начальных классов. Педагогический стаж более 3 лет.

"Дети - это бесконечный поток энергии, спонтанности, радости и суеты. Я не только наблюдаю за их выражением своего «Я», палитрой эмоций и чувств, но и участвую в этом невероятном процессе. И этому очень рада!"

Высшее педагогическое образование, также специализация в области журналистики.
Педагогический стаж более 5 лет, опыт работы в билингвальной школе.

«Я всегда стремлюсь к тому, чтобы привить большой интерес к занятиям у своих учеников и еще научить их учиться. Я верю в детей и очень рада каждый день вкладывать что-то ценное в наше подрастающее поколение.
Помимо преподавания я занимаюсь йогой, пилатесом, провожу фото- и видеосъемки, рисую и много путешествую.»

Высшее педагогическое образование, специальность – преподавание иностранных языков.
Педагогический стаж 6 лет.

«Работа преподавателем и преподавание иностранных языков детям - это необыкновенно увлекательное и благодарное занятие. Дети всегда полны любопытства и готовы впитывать новые знания, поэтому каждое занятие с ними становится настоящим приключением. Работа с детьми также требует терпения и творческого подхода. Каждый ребенок уникален, и мне нравится находить индивидуальный подход к каждому из них. Я считаю, что работа с детьми приносит огромное количество положительных эмоций, так как они являются неисчерпаемым источником энергии и позитива. Дети всегда открыты новым знаниям и постоянно ищут что-то интересное и увлекательное.»

Высшее художественное образование. Повышение квалификации в качестве учителя. Опыт работы более 6 лет.

Я нежно люблю всю живую природу и творчество. Это прекрасный синтез для преподавания окружающего мира, где мы с детьми время от времени рисуем, иллюстрируем, проводим опыты и лепим.
Вне работы играю на гитаре, укулеле и блок-флейте.

Высшее педагогическое образование, специализация – учитель математики. Педагогический стаж более 7 лет.

Высшее педагогическое образование. Несколько дипломов о дополнительном образовании - тренер в избранном виде спорта, инструктор тренажёрного зала, фитнес-тренер. Опыт работы более 4 лет.

«Моё основное приоритетное направление в работе - создание комфортной и вдохновляющей атмосферы для развития физических качеств и социализации обучающихся.
Считаю, что у каждого ребенка есть предрасположенность к одному из видов спорта/физической активности, которую нужно раскрывать через индивидуальный подход
Являюсь действующим спортсменом, и своим примером стараюсь вдохновлять детей на систематические занятия и любовь к физической культуре и спорту.»

Высшее педагогическое образование. Общий педагогический стаж - 15 лет.

«Быть первым учителем – очень ответственно, ведь мы во многом моделируем судьбу каждого ребёнка: заметим искорку в его глазах, поможем, подтолкнём – и он в будущем найдёт свой путь в жизни; не увидим, пройдём мимо – и он незаметно, окольными путями будет брести по дороге жизни. Нельзя сравнивать нашу профессию с другими, ведь результат будет виден не сразу: не через час, не через месяц, а через несколько лет. Учитель, как строитель строит, но строит самое сложное и самое ценное на свете - внутренний мир настоящего человека. Он, как инженер, конструирует, разрабатывает технологию, совершенствует процесс – процесс всестороннего развития человека».

Высшее музыкальное образование. Сертифицированный педагог ассоциации Судзуки. Педагогический стаж более 10 лет.
Педагог по укулеле, фортепиано, музыкального театра.
"В своей работе я создаю атмосферу творчества, вместе с детьми мы сочиняем и реализуем интересные музыкально-театральные проекты, применяя Орф и Реджио подходы, а также инновационные методики компьютерного музыкального творчества"

Высшее филологическое образование
Интерес к сфере образования передался от бабушки-учителя и мамы педагога. В детстве часто проверяла тетради учеников и воображала себя учителем, но мой выбор пал на другую деятельность. 15 лет занимаюсь административной работой в учебных заведениях, связанных с образованием детей и взрослых. Помимо филологии изучала психологию, знакома с проблемами обучения детей-билингвов и детей с особенностями развития. Иногда пишу детские стихи.
Административная работа сложная, но невероятно разнообразная и нужная. Верю, что вношу свой вклад, чтобы образование в нашей стране стало чуточку лучше и современнее.